函数的单调区间何时用“∪”

下载PDF

导出

摘要 1．问题背景 ①最近，在高一听课，一位青年教师在讲授数学必修1（《普通高中课程标准实验教科书》人民教育出版社）1.31单调性与最大（小）值中例1时，反复强调f（x）在区间[-5，-2），[1，3）上是减函数，且两个区间之间一定只能用逗号“，”隔开．但事与愿违，学生在完成本文引入中P27的1．3—1图写单调区间时，有一位学生写出：

作者鲁兴冠

机构地区浙江省温州市龙湾中学

出处《福建中学数学》 2009年第2期40-40,共1页

关键词单调区间减函数人民教育出版社实验教科书课程标准普通高中青年教师单调性

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘玥,刘永生.对一道拓广探索题的再拓广[J].中学生数学（初中版）,2011(9):36-36.
2宋冬冬.《1.3.1函数的单调性》导学案(第1课时)[J].新课程（中学）,2015,0(5):55-55.
3丁明,陈玉中.评价文章的思想内容和作者的观点态度[J].初中生世界（九年级）,2010(9):50-55.
4张赟.三角法简证课本一习题[J].中学生数学（高中版）,2013(8).
5宓彤波.“初探”的新途径[J].中学教研（数学版）,1989(7):30-31.
6杨东林.“循环小数”的新课导入[J].上海教育,1995,0(12):46-46.
7何向阳,陆平生,陆文生.与《教参》商榷[J].教育科学论坛,1997,0(1):32-32.
8刘翔翔,张弓长.对一道题后习题的探究[J].中学生数学（高中版）,2011(9):45-45.
9单方军.“平面图形的拼组”教学与反思[J].四川教育,2006(2):89-89.
10刘世一.新目标英语九年级重点句讲解(Units4～6)[J].中学英语园地（八九年级适用）,2008,0(9):35-45.

福建中学数学

2009年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

函数的单调区间何时用“∪”

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史