语文教学要有“现场感”

前些日子，学校举行青年教师好课竞赛，虽然许多教师教学时联系深广有度，开掘宽严得体，极大调动了学生的学习兴趣，但也暴露出一个通病：缺乏教学生成能力，缺少教学现场感。