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共享教育共建和谐

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摘要 “共享教育”是人民路小学的办学特色，学校的特色定位是由自身现实特点和历史发展积淀等内在条件决定的。人民路小学是重庆市渝中区确定的进城务工人员子女定点学校之一。学校进城务工人员子女占全校学生总人数的87％。学校从公平教育、平民教育理念出发，形成了“共享教育”

作者王卫刘杨

机构地区重庆市渝中区人民路小学

出处《人民教育》北大核心 2009年第3期70-71,共2页 People's Education

关键词公平教育共享进城务工人员和谐重庆市渝中区办学特色内在条件特色定位

分类号 G629.2 [文化科学—教育学]

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人民教育

2009年第3期

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