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真正的教育评论是严谨的科学研究

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摘要刘尧在11月28日《科学时报》撰文指出，教育评论是一项影响广泛的教育科研活动方式，它具有强烈的科学性、教育性、社会性和现实性。真正的教育评论要以严肃、负责的态度去研究、发现、思考、判断、扩充教育文化的内涵。教育评论离不开对教育文化的研究、与社会的交流，

出处《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2009年第2期64-64,共1页 China Higher Education

关键词教育评论科学研究严谨教育科研活动教育文化社会性科学性教育性

分类号 G40-058.1 [文化科学—教育学原理]

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中国高等教育

2009年第2期

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