论“以人为本”对全面发展教育思想的丰富和发展

“以人为本”是科学发展观的核心。以人为本思想的提出，不仅深化了我们对社会主义发展目标和价值追求的认识，而且从各个方面发展了马克思主义关于社会主义建设的理论（包括教育理论）。加强对以人为本思想的研究，对我们深刻认识马克思主义关于人的全面发展的教育思想，更好地推进教育改革和发展，具有重大的理论意义和实践意义。