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给学生作文写批语应注意哪些问题
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摘要
有些教师在批改作文时,只在学生的作文簿上打个分数,没写任何的批语,认为课堂上作文评讲的效果远比下批语要好。其实不然,如果教师课堂上“灌”得过多,学生动手动脑的机会少,教师劳累,作文评讲对学生也没起到多大的作用。教师所写的批语是评讲时的说教无法取代的。
作者
刘钊兴
机构地区
广西钦州市钦北区大直中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2009年第2期120-121,共2页
Modern Chinese
关键词
学生作文
批语
作文评讲
批改作文
教师
课堂
分数
动脑
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2009年 第2期
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