《离骚》一文两个注释商榷

下载PDF

导出

摘要人教版普通高中课程标准实验教科书模块二《离骚》一课，有两个注释，值得质疑。其一，“既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。”此句，教材注释如下：“既因为我用香蕙作佩带而贬黜我啊，又因为我采集白芷而给我加上罪名。替，废弃。蕙，香草名，也叫‘薰草’，俗名‘佩兰’。纕，佩带。申，重复，再三。揽，采集。茝，香草名，

作者卢正雄

机构地区湖南邵东一中

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2009年第2期134-134,共1页 Modern Chinese

关键词教材注释《离骚》实验教科书课程标准普通高中人教版采集香草

分类号 G633.33 [文化科学—教育学] I207.22 [文学—中国文学]

引文网络
相关文献

1李新荣.品析沈从文的《边城》[J].青年与社会（中外教育研究）,2008(11):94-95.
2吴功正.我写《〈红楼梦〉的情节波澜》[J].语文学习,2009(3):45-45.
3文小琴.白芷花开[J].作文新天地（高中版）,2008(7.8):26-30.
4祝念祥.子耕乐园[J].中华活页文选（小学版）,2012(3):82-85.
5呼振璞,付晓明.一个采白芷花的人[J].中学英语园地（初一版）,2006(Z1):127-128.
6叶冰伦,李奥(图).默恋微凉（四）[J].博客族,2012(7):81-87.
7卡佩兰,羊子.当夏天倾泻了它的雨水[J].中学语文（大语文论坛）（下旬）,2002,0(4):18-18.
8贝克,刘芳(译),魏恺(插画).蒂丽玲河[J].小溪流（儿童号）,2014(3):24-25.
9曾范军,王玉美.一声敷衍的“老师好”[J].山东教育（小学刊）,2008(7):31-31.
10方芳.父亲节快乐[J].中学生英语（下旬刊）,2011(6):14-15.

现代语文（中旬．教学研究）

2009年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

《离骚》一文两个注释商榷

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史