积极参与阅读 培养自主能力

《语文课程标准》指出：学生是语文学习的主人,语文教学应注重培养学生的自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习的情境。教学艺术的本质不在于讲解传授。讲解是钻研进文中,阅读却是跃出纸外;讲解如同解剖,阅读却如同给作品以生命;讲解只能使人知道,阅读却能使人感受、激励、唤醒和鼓舞。我针对教材和学生年龄、性格特点，采取多种方法，让学生积极参与阅读．培养他们的自主学习能力。