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PBL在地方医学院校的实施策略探讨 被引量:9

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摘要 PBL教学模式以最大限度地激发学生,让学生变为自主学习者为特点,已受到众多医科院校的关注。然而,由于受教学资金、教学资源、师资力量等因素限制,在地方医学院校开展得还不够深入,许多院校仍处在探索阶段。文章总结本校对部分课程进行PBL实践的经验,探讨适合地方医学院校特点的PBL实施策略。
作者 周芸 王斌全
出处 《中国高等医学教育》 2009年第2期73-73,88,共2页 China Higher Medical Education
关键词 PBL 医学教育 GMER
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1ANDRZEJ WOJTCZAK & M.ROY SCHWARZ.Minimum Essential Requirements and Standards in Medical Education[J].Medical Teacher,2000,22 (6):9-555.
  • 2Sun BZ.Editor-Chief.Introduction of clinical medicine.2nd Edition[M].Beijing:Higher Education Press,2003,43-48.
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共引文献254

同被引文献47

引证文献9

二级引证文献39

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