期刊文献+

中学生幸福感缺失原因及教育对策 被引量:4

下载PDF
导出
摘要 幸福是人生追求的终极理想,同时也是教育追求的终极目标。当前我国中学生幸福感普遍缺失,其原因是学校的办学指导思想偏颇、家长过高的期待和对中学生在青春期的引导教育和关注不够造成的。学校、教师、家长应采取积极措施,以解决中学生幸福感缺失的问题:积极引导,实施挫折教育;尊重个体,开展情感教育;体验生命活动,强调审美教育;回归生活世界,注重心理健康教育。
作者 迟旭
出处 《现代中小学教育》 2009年第2期47-50,共4页 Modern Primary and Secondary Education
  • 相关文献

参考文献8

  • 1许俏文.幸福指数调查:六成中学生幸福感不到80分[N].广州日报,2005-3-29.
  • 2何晓鹏.3000万少年找不到快乐[J].中国新闻周刊,2006(10):57-58. 被引量:1
  • 3刘芬.中学生自杀现象调查分析报告[N].北京科技报,2005-8-3.
  • 4曾利明.中国七成以上中小学生睡眠不足,专家呼吁给予关注[N].新华社,2006-4-9.
  • 5刘晓艳.中小学生身体素质降至20年来最低[N].当代健康报,2005-10-6.
  • 6杜晓.功利化教育导致中学生心力交瘁[N].中国青年报,2006-5-23.
  • 7刘次林.幸福教育论的100个观点.校长阅刊,2006,(10):33-35.
  • 8李百珍.青少年心理卫生与心理咨询[M].北京:北京师范大学出版社,1999:51.

共引文献9

同被引文献28

引证文献4

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部