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专业教育:应对形势发展积极改革
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摘要
自1988年我国内地恢复社会工作专业教育以来,从事社工教学的院校越来越多。据最新统计,中国社会工作教育协会的会员单位已逾220家,每年毕业生超出1万人。应该说,过去20年的专业教育,已经为我国社会工作的各方面发展打下了良好基础。
作者
顾东辉
机构地区
复旦大学社会发展与公共政策学院
出处
《中国社会工作》
2009年第1期26-27,共2页
China Social Work
关键词
社会工作专业教育
形势发展
改革
会员单位
教育协会
毕业生
内地
分类号
F123.2 [经济管理—世界经济]
C916 [经济管理]
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中国社会工作
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