摘要
一、实验教学的教育目标的含义
物理实验教学的教育目标是物理学科教育目标的重要组成部分。学科教育目标包括认知领域、操作领域和情感领域3个方面。美国教育心理学家布卢姆(Bloom)把教育目标系统化、结构化,把学生的行为类别分为认知的(Cognitive)、情感的(Affective)、动作技能的(Psycho—motor)三大目标领域,并把每一目标领域从低到高分为若干层次。
出处
《实验教学与仪器》
2009年第2期9-10,共2页
Experiment Teaching and Apparatus