期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
漫话“测量物质的密度”
下载PDF
职称材料
导出
摘要
由于密度是重要的物理概念和物质的基本特性之一,并被广泛地应用于科学技术和生产生活之中.所以,在《课程标准》里既规定了“内容标准”(即“通过实验理解密度概念,尝试用密度知识解决简单的问题,能解释生活中一些与密度有关的物理现象”),又举出了“样例”(即“用密度知识鉴别体育课用的铅球是否是纯铅制的”)。
作者
王咏梅
王欣
苏福河
机构地区
辽宁省大连市旅顺实验中学
辽宁省大连市第六十二中学
出处
《实验教学与仪器》
2009年第2期11-14,共4页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
密度
测量
物质
《课程标准》
物理概念
生产生活
科学技术
内容标准
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
牟义林,梁兰英,苏福河.
删掉量筒测密度[J]
.物理教学,2009(5):37-39.
2
姜海军.
质疑高考答案的科学性[J]
.中学物理教学参考,2008(12):18-18.
3
邵锦堂.
利用密度知识鉴别事物真伪[J]
.甘肃教育,2013(14):92-92.
4
潘书朋.
有关密度计算题型的归类训练[J]
.数理化解题研究(初中版),2016(3):57-59.
被引量:1
5
怎样鉴别金饰品的纯度[J]
.中考金刊,2006(1):48-48.
实验教学与仪器
2009年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部