摘要
人工智能技术在信息技术领域是一项高尖端技术,学生对此却一直保持着强烈的求知欲望。因此,我们引入了“乐高”机器人项目。在中高年级的部分学生中开展机器人竞速、机器人寻轨迹、机器人投篮、机器人灭火以及机器人足球赛等活动。“乐高”机器人是综合性很强的机器人平台,它包含几千个工程小配件,有着适合小学生接受的程序界面,每一个程序模块图标都从其外形上直观地告诉了我们它的基本功能。
出处
《实验教学与仪器》
2009年第2期57-57,共1页
Experiment Teaching and Apparatus