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略论当前中学文学教学的“八重八轻”
被引量:
21
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摘要
目前中学文学教学存在的诸多问题可以概括为"八重八轻",即重应试轻素养,重必修轻选修,重课内轻课外,重认知轻实践,重主旨轻意象,重言内轻言外,重单评轻比照,重结论轻讨论。文学教学不能急功近利,而应当让学生得到美的熏陶,让学生在文学鉴赏中提升文化品位,提高人文素养。
作者
姚佩琅
机构地区
广东汕头市东厦中学
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009年第2期82-85,共4页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
中学
文学教学
八重八轻
文学鉴赏
文学审美能力
人文素养
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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