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先秦儒家教育思想对教师专业化发展的启示
被引量:
1
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摘要
以孔子、孟子、荀子为代表的先秦教育家们的丰富的教育思想,为中国古代教育思想体系的形成奠定了坚实的基础,对中国教育的发展产生了深远的影响。在新课程背景下挖掘先秦儒家教育思想内容并吸取其精髓,对于促进教师专业化发展,进一步提高基础教育质量有着积极的现实意义。
作者
柏章发
机构地区
贵州省都匀第一中学
出处
《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》
2009年第2期141-145,共5页
Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition
关键词
先秦儒家
教育思想
专业化发展
教师
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
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