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高职英语教学质量提升的路径

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摘要 如何提高高职英语教学质量,培养出素质高、交际能力强的外语应用型人才,是目前高职院校急需解决的难题。笔者考察了英语教学现状,深入分析其原因,提出教学改革路径,从而达到提升高职英语教学质量的目的。
作者 吕玮
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2009年第1期93-95,共3页 Education Review
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