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儒家的道德规范新论 被引量:2

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摘要 本文通过对儒家道德规范中仁、智、勇的分析,认为在推进高校德育的进程中,有必要从中发掘出深厚的德育资源,使青年学生从中汲取道德的营养,借以提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、确立道德信念、培养道德习惯。
作者 沈兆乾
出处 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2009年第1期131-133,共3页 Education Review
  • 相关文献

参考文献7

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共引文献488

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引证文献2

二级引证文献5

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