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艾莉诺·达克沃斯的教学思想与实践被引量：11

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摘要作为皮亚杰的学生和助手,艾莉诺.达克沃斯在长期的教育实践中,创造性地把皮亚杰的学习和智力发展理论与实践相结合,探索出"拓展性探究教学",并应用于哈佛大学的教师教育中。"拓展性探究教学"包括小组合作探究教学和教师角色扮演探究教学,其思想基础是建构主义知识观和学习论。

作者迟艳杰

机构地区沈阳师范大学教育科学学院

出处《教育评论》 CSSCI 北大核心 2009年第1期159-161,共3页 Education Review

关键词艾莉诺·达克沃斯拓展性探究教学教学即研究

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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参考文献1

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