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巧建不等关系,妙求参数范围

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摘要 紧扣题目条例,利用判别式建立不等关系 例1 已知中心在原点的双曲线C的一个焦点是F1(-3,0),一条渐近线的议程是√5x-2y=0.
作者 秦跃林
出处 《高中生(高考)》 2009年第3期38-39,共2页
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