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胸中有丘壑 挥洒方自如——细说作文教学中如何吞吐材料

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摘要 要培养学生善于积累,乐于积累材料的习惯,并学会融会贯通,才能做到吞吐自如,妙笔生花。
作者 姚兆广
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2009年第1期79-80,共2页
关键词 体验 思考 感悟
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