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精准 适时 适度——谈语文教学中即时评价语的运用
被引量:
1
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摘要
即时评价是指在课堂教学中对学生的某一表现立即给予的评价。即时评价有利于及时纠正学习中的错误和理解的偏差,促进学生全面发展。在语文教学中,教师适当地即时评价语言不但能反映出一个教师的语文素养,教学机智,课堂驾驭能力,甚至教学理念,而且能引发学生积极思维与情感的体验,并能创造出一个和谐互动的教学氛围,以使学生产生强大的内驱力,释放出他们的各种智能,全面提高语文素养。
作者
吴霞
机构地区
江苏省如皋市如城镇健康小学
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2009年第1期106-107,共2页
关键词
评价语言
语文教学
学生全面发展
适时
课堂驾驭能力
即时评价
语文素养
课堂教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633.3 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
2009年 第1期
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