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简单明了教数学
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摘要
“简单明了教数学”是当今数学课堂教学寻求的理想境界。“简单”是指教学的基本形式，“明了”则是教学的最终目标。我欣赏并提倡简简单单教数学、扎扎实实求发展，回归常态的数学教学。
作者
张瑜
机构地区
江苏海门市海南小学
出处
《小学教学参考（综合版）》
2009年第1期18-18,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
数学课堂教学
理想境界
数学教学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
I206.2 [文学—中国文学]
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小学教学参考（综合版）
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