阅读教学应该加强悟读的训练——谈学生悟读能力的培养

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摘要创新是人类文明的源泉，人类文明史就是一部人类认识世界、改造世界的创新史。江泽民同志指出：“教育是知识创新、传播和应用的主要阵地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮。”在小学教育教学中，教师不仅要善于传授知识，还要善于诱导学生通过自主学习探索，在分析解决问题的过程中获取知识，掌握规律，拓宽思维，使学生真正变“学会”为“会学”，

作者侯静

机构地区江苏连云港市赣榆县柘汪镇中心小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2009年第1期21-21,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词能力的培养学生阅读教学人类文明史训练认识世界知识创新教育教学

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G641 [文化科学—高等教育学]

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