焕发教材的生命活力——谈如何活用教材

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摘要叶圣陶说过：“教材无非是个例子，凭借这个例子使学生能够举一反三。”教材只是学科知识的一个载体，而知识是实践者的心血和汗水凝成的。是实践者思维的火花留下的永恒闪光。然而，再好的教材，它也毕竟只是人们使用的一种工具，而课堂却是发展的、生成的、创造的、灵活的。因此，我们教师要在尊重教材的基础上，联系实际，因地制宜，有意识、有目的地开发与利用各种资源，

作者陈莉兰

机构地区江苏金坛市华城实验小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2009年第1期64-64,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词初等教育教学方法活用教材课堂教学

分类号 G620 [文化科学—教育学] G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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小学教学参考（综合版）

2009年第1期

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