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关于数学作业的思考 被引量:2

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摘要 作业是学生在校期间最经常、最重要的学习活动,也是教师教学工作的三大内容(备课、上课、批改)之一。如何优化数学作业过程,提高数学作业的有效性,是减轻学生学习负担,提高教育教学质量的重要内容。一、作业的目的学生在学习知识时,必然有一个消化吸收、逐步巩固的过程,而作业是学生掌握知识必不可少的环节。从跨入小学校门那一天起,直到学成毕业,短者八九年,
作者 张琴
出处 《小学教学参考(综合版)》 2009年第1期68-68,共1页 Reference for Elementary Teaching
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