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体验学习,一种重要的学习方式
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摘要
在小学数学教学中,如何才能使学生在体验中学好数学,感受数学的魅力呢?一、创设情境,让学生体验数学生活化教育是科学教育与生活教育的融合。因此,数学内容必须与学生的生活实际相结合。在教学中,教师要把教材与现实生活有机结合起来。选取密切联系学生生活、生动有趣的素材,创设丰富多彩的生活情境,让学生去体验数学离不开生活,体会到数学的用途。
作者
张菊芳
机构地区
江苏海门市包场镇镇北小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第1期69-69,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
体验学习
学习方式
小学数学教学
数学生活化
生活教育
创设情境
科学教育
学生体验
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G40-092.6 [文化科学—教育学原理]
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小学教学参考(综合版)
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