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如何在美术教学中培养学生的创新能力
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摘要
幼儿时期美术教学的目的,不在于学生学会几种物象概念,而在于通过艺术创作,把儿童整个身心的潜能激发出来,促进智力的发展,受到美的陶冶。小学阶段学生的身心正是由单纯幼稚走向成熟,是可塑性最强的阶段。通过美术课堂教学,培养学生创新精神、创造能力,是每位美术教师不可推卸的责任。笔者认为应做好以下几点。
作者
张秀梅
机构地区
黑龙江大庆市龙岗小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2009年第1期102-102,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
美术教学
学生
创新能力
培养
美术课堂教学
幼儿时期
艺术创作
潜能激发
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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小学教学参考(综合版)
2009年 第1期
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