陶艺——美术教育教学中的新天地

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摘要随着新课改的推进，陶艺教学以心旷神怡的动手体验成了我们追求的一抹和煦的阳光，一道亮丽的风景。它引领着孩子们愉快地感受着，幸福地享受着，学生更自觉、更主动地参与学习，让我们的美术课堂教学事半功倍。一、陶艺课的萌芽1．组建兴趣小组说起刚刚起步的陶艺小组，在没有先例的教学活动中。既没有陶艺知识经验的指引，也没有大师所要求的艺术规则，

作者马清丽

机构地区河南焦作市博爱县秀珠小学

出处《小学教学参考（综合版）》 2009年第1期103-103,共1页 Reference for Elementary Teaching

关键词美术课堂教学陶艺教学教育教学天地参与学习事半功倍兴趣小组教学活动

分类号 G623.75 [文化科学—教育学] G434 [文化科学—教育技术学]

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小学教学参考（综合版）

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