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浅谈职业学校英语教学现状与学习兴趣的培养 被引量:1

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摘要 针对职业学校学生英语水平参差不齐、英语学习目的模糊、教法陈旧手段落后的现状,在提高认识、建立和谐的师生关系、注重教学艺术、优化课堂结构、恰当运用现代教学手段等方面加强学生英语学习兴趣的培养,提高英语教学效果,培养学生英语能力,以满足就业市场对"复合"型专业技术人才的需求。
作者 袁芹
出处 《科教文汇》 2009年第4期183-183,193,共2页 Journal of Science and Education
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