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基于问题式学习法理论的《应用光学》教学实践 被引量:5

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摘要 基于问题式学习近年来受到了理论界的广泛重视。我们以《应用光学》课程教学为例,在教学改革中引入基于问题的学习理论,尝试设计基于问题学习的教学策略。实践表明,将基于问题的学习理念应用到应用光学的教学中,增强了学生的主观能动性,取得了良好的教学效果。
作者 刘浩
出处 《陕西教育(高教版)》 2009年第2期54-54,共1页
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参考文献3

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