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浅议大学物理实验教学改革

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摘要 本文以激发大学物理实验课为主线,从加强基本操作、增强合作意识、培养创新思维、注意知识衔接四个方面出发。讨论了大学物理实验课教学改革的必要性,并且提出了看法和建议。
作者 张敏 樊强
出处 《陕西教育(高教版)》 2009年第2期60-60,共1页
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二级参考文献11

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