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抓住特点，描写具体
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摘要
老师要求观察一种植物写一篇作文，这可急坏了朱小戒，他急忙去找孙小圣请教。
作者
颜士州
机构地区
张家港市
出处
《百家作文指导（小学中高版）》
2009年第3期32-32,共1页
关键词
描写
作文
植物
老师
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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