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顺化式教育失误对受教育者的消极影响
被引量:
3
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摘要
一、顺化式教育失误的概念:错误的教育-顺理成章的错误结果 所谓顺化式教育失误是指错误的教育(目标、内容、方式)由于受教育者的受动性而被接受,从而在受教育者身上出现顺理成章的错误结果。
作者
王月凤
崔宏志
机构地区
陕西商洛职业技术学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2009年第2期7-9,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
受教育者
教育失误
顺化
消极
受动性
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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