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智能机器人的教学探索 被引量:3

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摘要 本文结合中学教学实践,首先分析了智能机器人的研究领域与学科范围,在此基础上从教材选择、学习方式以及教学方式、参加多种活动等方面探索了智能机器人的教学实践策略,对于中小学的教育教学实践具有一定的借鉴意义。
作者 王佩
机构地区 深圳市观澜中学
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2009年第2期95-96,共2页 China Educational Technology
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