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智能机器人的教学探索
被引量:
3
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摘要
本文结合中学教学实践,首先分析了智能机器人的研究领域与学科范围,在此基础上从教材选择、学习方式以及教学方式、参加多种活动等方面探索了智能机器人的教学实践策略,对于中小学的教育教学实践具有一定的借鉴意义。
作者
王佩
机构地区
深圳市观澜中学
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2009年第2期95-96,共2页
China Educational Technology
关键词
智能机器人
研究领域
学科范围
教学方法
高新知识
分类号
TP242.6 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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中国电化教育
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