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浅谈非化工专业化工原理的教学
被引量:
1
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摘要
本文探讨了非化工专业化工原理的教学方法。强调启发式教学,注重引导学生抓住重点,掌握课程规律,教学过程中突出专业特点,激发学生的学习兴趣,取得了很好的教学效果。
作者
周文君
杨艳
机构地区
合肥经济技术学院加工系
出处
《安庆师范学院学报(自然科学版)》
1998年第2期94-95,共2页
Journal of Anqing Teachers College(Natural Science Edition)
关键词
非化工专业
化工原理
启发式教学
教学
分类号
TQ02-4 [化学工程]
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安庆师范学院学报(自然科学版)
1998年 第2期
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