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需求分析与高职英语分层教学的结合 被引量:4

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摘要 高职英语教学的主要目的在于提高学生的英语应用能力,为此,在实际英语教学中,很多高职院校都在采用分层教学模式,但由于没有对学生的实际学习需求进行有效分析,分层教学的真正效果没能体现出来。综合分层教学和需求分析的理论背景,本文提出了把需求分析融入到分层教学中,因材施教,以便更有效地培养高职学生的英语应用能力。
作者 钟卫红
出处 《中国校外教育》 2009年第1期68-69,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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