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“科学发展观”视角下的外语学习

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摘要 本文从"科学发展观"的视角探讨了我国大学外语教学,从"以人为本"的理论核心出发,分析并诠释了我国外语教学中加强"全面、协调可持续"发展的必要性。
作者 于元芳 赵玮
出处 《中国校外教育》 2009年第1期110-110,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
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