只闻其声 不见其人——新课程信息技术合作走班教学初探

新课程改变了学生的学习生活，也改变了教师的教学生活。首先，教师一方面面临着教育观念更新、教育行为转变的挑战。新的课堂教学机制呼唤教师采用更灵活多样的教学方法，需要教师的教学更具人文性，更富有创新精神。另一方面，教师要重新熟悉教材、查找资料、设计教案、搜集练习。在这种重担的压迫下，加强教师之间的合作，实现资源共享，已成为减轻教师负担、提高教学效率的迫切需求。