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人文精神视角下的成人挫折教育
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摘要
现代社会中成人遭遇挫折几率上升,成人挫折教育成为时代的呼唤。挫折教育要贯彻人文精神的理念,且人人均应接受挫折教育,除自身免受挫折的消极影响外,应给予其他受挫折者人文关怀,构建富有人文精神的世界。
作者
高文杰
周嘉方
机构地区
华东师范大学职业教育与成人教育研究所
出处
《湖北大学成人教育学院学报》
2009年第1期14-17,共4页
Journal of Adult Education College of Hubei University
关键词
人文精神
成人
挫折教育
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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