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浅析如何培养学生良好的地理解题习惯

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摘要 高考地理复习过程中教师着力培养、规范考生的解题习惯是取得良好复习效果的关键,主要方法:培养良好审题习惯,正确解读图示信息、培养良好思维习惯,明确问题指向、培养良好表述习惯,研究标准答案、培养良好认真的检查习惯,反思答题过程。注重培养学生良好解的题习惯,才能提高学生地理的分数。
作者 王银环
出处 《魅力中国》 2009年第2期87-87,共1页
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