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陶行知教育思想对农村实施“差异教学”的启示被引量：1

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摘要陶行知教育思想中的"生活教育""教学做合一""小先生制""学生自治"等,集中体现了民主的教育思想,与现在提出的"差异教学"精神相一致,对于我国农村当前的教育有借鉴意义。

作者陈显江陈立军

机构地区贵州师范大学文学院

出处《当代教育论坛（学科教育研究）》 2009年第2期8-10,共3页 Forum on Contemporary Education

关键词陶行知差异教学农村教育生活教育

分类号 G40-092.6 [文化科学—教育学原理] G422 [文化科学—课程与教学论]

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当代教育论坛（学科教育研究）

2009年第2期

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