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巧用数学 孩子明理
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摘要
看着办公室外梨花满枝头,我不禁想起了去年的“摘梨”一事。 那时,校园里的“观赏梨树”正孕育着一个个小梨子。天真烂漫的孩子们常常来到梨树旁,关注着小梨子的成长,盼望“梨宝宝”快快长大。眼看着梨子大了,老师们却担心了,担心孩子嘴馋,忍不住去摘梨吃。尽管老师经常将爱绿、护绿教育挂在嘴边。也告诉孩子观赏梨子不能吃,但我们担心的事还是发生了。
作者
童灵敏
机构地区
浙江省永康市人民小学
出处
《班主任》
2009年第2期34-34,共1页
关键词
孩子
数学
巧用
明理
梨花
办公室
梨树
观赏
分类号
G78 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
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