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合作学习让学生共同进步
被引量:
2
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摘要
高中信息技术课堂教学引入"合作学习"方式,可有效提高课堂教学效果,使所有学生在知识智能、合作精神、人际交往能力等方面共同进步。本文从教学实践出发,阐述了在高中信息技术课堂高效实施合作学习的五个要点。
作者
佘丽萍
机构地区
江都中学
扬州大学教育与传媒学院
出处
《新课程研究(上旬)》
2009年第3期5-7,共3页
New Curriculum Research
关键词
合作学习
信息技术
小组合作
分类号
G40-09 [文化科学—教育学原理]
G641 [文化科学—高等教育学]
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