期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
新课改下初中数学教学微探
被引量：
12
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新课改给数学教学注入了一股新的教学理念,本文结合新课改中存在的一些不当认识,从正确饯行新课改理念展开了探讨。
作者
唐进力
机构地区
太湖县徐桥镇初级中学
出处
《新课程研究（上旬）》
2009年第3期11-12,共2页
New Curriculum Research
关键词
新课改
初中数学
教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
38
引证文献
12
二级引证文献
10
同被引文献
38
1
丁蝶.
高中数学课堂开展微型探究学习的策略[J]
.中学教研（数学版）,2006(6):1-4.
被引量：5
2
刘国.
新课改下初中数学教学的实践与思考[J]
.数学学习与研究,2007(2):16-16.
被引量：6
3
李足,陈颖树,金月波.
黎族地区初中数学新课改存在的问题和对策[J]
.琼州学院学报,2007,14(5):47-49.
被引量：3
4
马小为.初中数学应用开放题演练[M]{H}西安:未来出版社,2001.
5
蒋成禹.教师案例集录[M]{H}杭州:浙江教育出版社,2002.
6
任志鸿.新课程标准优秀教案[M]海南:南方出版社,2003.
7
李淑文.中学数学教学概论[M]{H}北京:中央广播电视大学出版社,2010.
8
陈旭远.初中数学教育课程改革[M]{H}长春:东北师范大学出版社,2011.
9
马春迷;刘思远.初中数学思维方式[M]{H}北京:中国建筑工业出版社,2010.
10
李子新.初中数学[M]北京师范大学高等教育出版社,2010.
引证文献
12
1
吕莎.
浅谈初中数学教学方法[J]
.神州,2014(18):156-156.
2
赵蕴华.
新课改下的初中数学教学[J]
.读写算（教育导刊）,2013(17):40-40.
3
曹青.
新课程中人文主义精神的体现[J]
.神州,2013(23):121-121.
4
杨智松.
浅谈新课改背景下的数学教学[J]
.学周刊（下旬）,2014(5):49-49.
5
马小花.
生本理念下初中数学教学方法浅谈[J]
.读写算（教育导刊）,2015,0(16):67-67.
6
俞芬铧.
初中数学教学中学生主动提问能力的培养措施探讨[J]
.教育界（综合教育）,2015(9):137-138.
被引量：2
7
王勤涛.
试论初中数学如何与新课改的教育理念契合[J]
.才智,2012,0(33):207-207.
被引量：2
8
雷波.
中学数学微课程开发的策略[J]
.科教文汇,2016(10):104-105.
被引量：1
9
黄西洪.
浅谈新课程理念下初中数学的小组合作学习[J]
.科学咨询,2017(6):81-81.
被引量：2
10
胡琴花.
浅谈初中数学教学中学生主动提问能力的培养[J]
.数学学习与研究,2017(5):82-82.
被引量：2
二级引证文献
10
1
邹建兴.
尊重学生个性教学提升初中数学教学效率研究[J]
.中学课程辅导（上旬刊）,2017(10):20-20.
被引量：2
2
梁兴兰.
数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径[J]
.教学管理与教育研究,2017,2(13):79-80.
3
陈雪芬.
初中数学教学中学生主动提问能力的培养探究[J]
.考试周刊,2017,0(90):101-101.
被引量：1
4
杜雪亭.
初中数学微课教学的实践与思考[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(2):169-169.
被引量：1
5
温玉东.
浅析微课程在辅助中学数学教学中的应用[J]
.数码设计,2017,6(14):120-120.
6
胡忠丽.
新课改下中学数学课堂提问的现状及技巧[J]
.教育观察,2019,8(30):107-108.
被引量：2
7
纪荣闪.
初中学生问题意识培养[J]
.数学大世界（中旬）,2020(6):25-25.
被引量：1
8
简步云.
初中数学教学中学生主动提问能力的培养策略分析[J]
.中学生作文指导,2019(36):77-77.
被引量：1
9
李海荣.
新课程理念下初中数学思想方法教学的思考[J]
.中国校外教育,2020(31):86-86.
被引量：1
10
夏国成.
新课改背景下初中数学教学方法和实践[J]
.新课程（中学）,2015,0(2):118-118.
1
谢目标.
在教育教学中饯行陶行知教育思想[J]
.中学课程辅导（教学研究）,2010(22):9-10.
2
喊祖,恒兰.
老爸,我决定从此选A[J]
.意林（少年版）,2017,0(8):32-32.
3
姜敏.
83．猜一猜、演一演中悟“饯行”[J]
.小学语文教师,2006(11):84-85.
4
王国强.
多元智力理论下的中学体育教学策略探究[J]
.才智,2011,0(31):280-280.
5
张秋生.
同学情[J]
.时代青年（视点）,2015,0(10):32-32.
6
余艳红.
变化的世界 不变的初心——在南方医科大学2016届毕业典礼上的讲话(节选)[J]
.南方医学教育,2016,0(2):2-2.
7
陈同友.
诗化的送别[J]
.初中生学习指导（八年级提升版）,2004(6):10-11.
8
张杰.
大学生不梦,中国以何梦 “杰哥”送给上海交大毕业生的三句话[J]
.公关世界,2010(8):91-92.
9
小旭.
看路而行[J]
.中国就业,2006(9):55-55.
10
张杰.
大学生不梦，中国何以梦[J]
.做人与处世,2010(12):28-29.
新课程研究（上旬）
2009年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
