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走近这些孩子—“后进生”
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摘要
后进生也是学生,我们有义务把知识传授给他们,尽最大努力把他们培养成为优秀生。尊重后进生的人格,热爱、关心后进生是转化的关键。发挥学校的教育主导作用和班集体的伙伴互助作用是后进生转化的重要环节。
作者
白华珍
机构地区
南皮县迎宾小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2009年第2期12-13,共2页
Educational Practice and Research
关键词
后进生
课堂教学
学校教育
家庭教育
分类号
G625.6 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(小学版)(A)
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