浅谈教学中赏识和批评的度

教学中提倡赏识教育,也要提倡适当批评教育,赏识和批评需要共存。没有赏识就没有教育,没有批评的教育是不完整的。赏识是对孩子心灵中对的一面的肯定,其作用是激励和张扬;批评是对错的一面的否定,其作用是遏制和纠正。作为教育的手段不能单一,必须因人而异,因材施教,采用最合适的度。