强化地图认知辅助地理教学被引量：1

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摘要人们一开始是通过自己的亲身感受，才慢慢地形成了对周围世界的认识。在这一认知过程中，整体把握事物的特征是其重要方式，若不能整体把握不同事物的不同侧面，就犹如瞎子摸象，会产生错误的认识。而高中学生学习地理，第一学期就要从整体上认识宇宙环境、大气环境，以及陆地环境、海洋环境等方面的总体特征。所有这些都是从整体开始的，学习难度大，

作者刘康

机构地区四川省成都市郫县第二中学

出处《地理教育》 2009年第2期63-63,共1页 Education Of Geography

关键词地理教学图认知认知过程学生学习宇宙环境第一学期大气环境陆地环境

分类号 G633.55 [文化科学—教育学] B842.1 [哲学宗教—基础心理学]

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地理教育

2009年第2期

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