摘要
高等教育国际化业已成为一个现实存在而备受瞩目。高等教育国际化在当下迅速发展的原因有两个:其一,高等教育是高深知识集合、传承和创造的载体,而知识本无国界,知识的探求、传承、应用与发展可以通过国际学术界的交流和集体努力而得到极大的推动。其二,经济全球化使得包括高等教育资源在内的各类资源配置在全球展开,促进着高等教育无论是供给还是需求都直面国际空间,在学生、教师、教学科研活动的国际流动中实现发展。如同关于经济全球化的认识一样,对于高等教育国际化的认知,不仅随着实践的发展而日趋丰富,而且更有关注焦点的嬗变以及对不断涌现的新问题的争论。透过这些关注与争论的前沿问题,