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关于中小学校长专业化发展的思考
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摘要
“职业”是个人在社会中所从事的作为主要生活来源的工作;“专业”是指经过专门的训练和教育,具有较高深和独特的专门知识和技术的专门职业。专业高于职业,专业更强调从业人员的社会责任感和社会服务精神,而职业只是一种谋生手段。专业化是一个社会学概念,是指一个职业经过一段时间后不断成熟,逐渐符合专业标准,成为专门职业并获得相应的专业地位的动态过程。
作者
孙明荣
机构地区
山东省胶州市教师进修学校
出处
《中小学校长》
2009年第2期43-44,共2页
Primary and Secondary School Principals
关键词
专业化发展
中小学校长
社会责任感
生活来源
“专业”
专门知识
服务精神
从业人员
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
G637.1 [文化科学—教育学]
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